25 Neuere Deutsche Literaturwissenschaft

Romina Seefried

Welche Erkenntnisse nehmen Sie aus der Projektarbeit in SKILL.de mit (für sich als Lehrperson/für Ihren Fachbereich/für die Lehrkräftebildung)?

Die Projektarbeit in SKILL.de hat mir auf beeindruckende Weise vor Augen geführt, wie stark sich Lehramtsstudierende für neue Formen des Lehrens und Lernens interessieren und wie flexibel sie sich dem notwendigen Umdenken in der Lehrkräftebildung stellen. Mir ist bewusst geworden, dass die Lehrkräftebildung dem erforderlichen Paradigmenwechsel zwischen Mensch und Natur Rechnung tragen muss. Zu diesem Zweck kann multimodale Kinder- und Jugendliteratur im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung, die eine zentrale Zukunftsaufgabe ist, einen wertvollen Beitrag leisten. Eine zentrale Erkenntnis ist für mich zudem, dass es Durchlässigkeiten und aktive Dialoge zwischen den an der Lehrkräftebildung beteiligten Fächern braucht. Denn die Lehrkräftebildung ist eine zentrale Gestaltungsaufgabe der Universität.

 


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Forschungsschwerpunkte: Multimodalität in Kinder- und Jugendmedien, Vermittlung literarischer Kompetenz im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung, Defragmentierung in der germanistischen Hochschullehre

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