8 Religionspädagogik.
Hans Mendl; Rudolf Sitzberger; und Alexandra Lamberty
Was bedeutet digitally enhanced für Ihren Fachbereich und/oder für Sie als Lehrperson?
Der digitale Fortschritt unserer Zeit ist auf allen Ebenen des Lebens zu spüren. Auch wir in der Religionspädagogik müssen uns den Herausforderungen, die dabei entstehen, stellen und schulische Settings entwickeln, bei denen die Veränderungen, die sich durch die Digitalität ergeben, aufgegriffen und produktiv bearbeitet werden. Wir testen aus, welcher Mehrwert auch im Religionsunterricht entstehen kann, wenn man digitale Tools und neue Methoden und Medien einsetzt.