16 Teilvorhaben Schulkooperation – Unterricht gemeinsam entwickeln.
Petra Mayrhofer
Welchen Chancen und Herausforderungen, die sich aus der Digitalisierung für die Lehrkräftebildung ergeben, haben Sie sich im Rahmen der Projektarbeit gewidmet?
Kooperation von Lehrkräften untereinander, vor allem innerhalb der Kollegien, war uns von Beginn an ein wichtiges Anliegen. Die Herausforderungen des Schulalltags im digitalen Wandel können nur gemeinsam gut bewältigt werden, denn niemand kann sofort in all die Themen, Problemstellungen und technischen Möglichkeiten, die damit einhergehen, ausreichend eingearbeitet sein. Darüber hinaus braucht es unbedingt auch die verschiedenen, sich ergänzenden Perspektiven, um nachhaltig guten Unterricht zu entwickeln.
Durch die Pandemie wurde ausgerechnet das kooperative Arbeiten besonders schwierig, und dennoch wurde gerade in dieser Notlage mit zahlreichen digitalen Hilfsmitteln Bekanntschaft gemacht, welche Kooperation und Kollaboration im Schulalltag der Distanzlehre überhaupt erst möglich machten – in einem Ausmaß welches zuvor kaum vorstellbar war. Chancen und Grenzen sowie Problemfelder digitaler Möglichkeiten der Zusammenarbeit waren also stets ein zentrales Thema.